南洋理工大學(xué)信號處理理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2023-10-19 09:38:05
錄取詳情
學(xué)生姓名
Q同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校
南洋理工大學(xué) 
錄取專業(yè)
信號處理理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
北京郵電大學(xué)
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
已畢業(yè)，GPA80.39，雅思6.5
主要經(jīng)歷
1. 基于深度學(xué)習(xí)的文本檢測與識別技術(shù)的研究與實(shí)現(xiàn)
2. 校園無線信號場強(qiáng)特性的研究
背景提升
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
48832新幣/年
項(xiàng)目時(shí)長
1年
入學(xué)時(shí)間
1/8月
申請要求
具有良好的相關(guān)學(xué)士學(xué)位<br>
有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6
/
托福
85
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>南洋理工大學(xué)信號處理和機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士課程專為執(zhí)業(yè)工程師、硬件與軟件設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)科學(xué)家、研發(fā)經(jīng)理和行業(yè)規(guī)劃師而設(shè)計(jì)，他們尋求了解數(shù)字信號處理和人工智能技術(shù)的當(dāng)前方法和發(fā)展方向，該課程也適用于預(yù)計(jì)在未來將會參與這些領(lǐng)域的工程師和數(shù)據(jù)科學(xué)家。</p>
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學(xué)生姓名
R同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3，雅思6.5、六級508.0
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學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)
基本背景
大四，GPA3.15
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學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
大四，GPA86，雅思7
南洋理工大學(xué)信號處理和機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
基本背景
大四，GPA87.5，托福104
南洋理工大學(xué)信號處理和機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
武漢理工大學(xué)
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA85.24，雅思6.0，不需要
南洋理工大學(xué)信號處理和機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南理工大學(xué)
本科專業(yè)
信息工程
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA86.33，雅思7
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
顧姍
資深咨詢顧問老師
指南者留學(xué)北京公司資深顧問老師，專注于港新英澳等地區(qū)的留學(xué)申請咨詢和背景提升規(guī)劃，真誠與負(fù)責(zé)是代名詞，深得家長和學(xué)生的信賴，已幫眾多學(xué)員收獲NUS、NTU、HKU、LSE等名校錄取
陳燕（Cathy）
金牌申請主導(dǎo)師
深耕留學(xué)行業(yè)8年，現(xiàn)任指南者申請主管，依托于自身理工科教育背景，專注理工科項(xiàng)目申請，共計(jì)幫助200多名同學(xué)成功獲得理想錄取，其中超過80%進(jìn)入世界50強(qiáng)大學(xué)。 擅長文書腦暴，發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn)，重塑思路。精通各項(xiàng)目的招生偏好、申請流程和就業(yè)方向。
王佳雯（Claire）
資深文書導(dǎo)師
文社科&商科先鋒導(dǎo)師，擅長結(jié)合學(xué)生背景和專業(yè)偏好挖掘個(gè)性化素材，用故事性敘事引出專業(yè)思辨，提升軟性競爭力。精通全地區(qū)（港、新、英、澳、美、歐陸）文社商學(xué)科側(cè)重及文書要求，幫助學(xué)生收獲的錄取普遍來自QS和US News前30頂級名校的文史哲社藝專業(yè)。
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