悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士研究生offer一枚
蔡碧霞
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悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士研究生offer一枚
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2023-11-22 09:35:48
錄取詳情
學(xué)生姓名 L同學(xué)
錄取學(xué)校 悉尼大學(xué)
畢業(yè)學(xué)校 杭州電子科技大學(xué)
本科專業(yè) 數(shù)字媒體
基本背景 大四,GPA83.58,暫無(wú)
主要經(jīng)歷
1. 第九屆浙江省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽:智創(chuàng)云聯(lián) 2. AR時(shí)間系統(tǒng) 3. Unity3d游戲作品AK Hero
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 47000澳元/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1.5年
入學(xué)時(shí)間 2/8月
申請(qǐng)要求
- 具有悉尼大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,所有課程獲得平均學(xué)分;或<br> - 完成嵌入的研究生文憑的要求;或<br> - 完成研究生證書的要求,所有課程的加權(quán)平均分至少達(dá)到70。
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
85
L:17 | R:17 | W:19 | S:17
PTE
61
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目(IDEA)是澳大利亞首個(gè)同類項(xiàng)目,旨在將技術(shù)創(chuàng)新融入到以人為中心的設(shè)計(jì)思維中。學(xué)生將探索這些技術(shù)及其解決關(guān)鍵問(wèn)題的潛力,所涉領(lǐng)域包括生物技術(shù)、可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、城市信息學(xué)、可穿戴技術(shù)、健康以及敏感環(huán)境等。</p><p>悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目在研究驅(qū)動(dòng)下的交互設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)方法論的框架內(nèi)推動(dòng)富有創(chuàng)造性與批判性的方法,結(jié)果是讓學(xué)生了解如何設(shè)計(jì)具有持久文化與商業(yè)重要性的交互產(chǎn)品、服務(wù)與系統(tǒng)。第一學(xué)期時(shí),學(xué)生將學(xué)習(xí)基本的行業(yè)知識(shí)與技能,以便作為互動(dòng)或用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師能夠輕松應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)應(yīng)用程序。第二學(xué)期時(shí),學(xué)生將參與設(shè)計(jì)工作室這一項(xiàng)目,從概念與技術(shù)上擴(kuò)展個(gè)人技能。悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目會(huì)提供一個(gè)工作室制的教學(xué)環(huán)境,在這里學(xué)生可以單獨(dú)操作或進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,來(lái)創(chuàng)造性地解決設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。</p><p>在悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生可以通過(guò)選擇其他學(xué)院的選修課程來(lái)滿足個(gè)人的興趣與熱情。學(xué)生還可以建立一個(gè)引人注目的設(shè)計(jì)作品集,不僅可以展示個(gè)人設(shè)計(jì)技能,還能夠體現(xiàn)個(gè)人對(duì)于如何最好地傳達(dá)用戶對(duì)于新產(chǎn)品與服務(wù)體驗(yàn)的理解。悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目還有音頻與聲學(xué)和照明設(shè)計(jì)這兩個(gè)方向供學(xué)生選擇,通過(guò)進(jìn)入這些方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí),學(xué)生將有機(jī)會(huì)在新興的娛樂(lè)、建筑及公共區(qū)域互動(dòng)音頻與照明領(lǐng)域工作。學(xué)院利用與行業(yè)及校友之間的緊密聯(lián)系,給予學(xué)生建立個(gè)人專業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。這些因素結(jié)合在一起,將把學(xué)生定位為一個(gè)集戰(zhàn)略、創(chuàng)意與技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)于一身的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專家。</p><p>悉尼大學(xué)交互設(shè)計(jì)與電子藝術(shù)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生將精通創(chuàng)新使用新技術(shù)的方法,并且可以在多種專業(yè)與藝術(shù)環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí),畢業(yè)生也能成為交互設(shè)計(jì)師、可用性工程師、新媒體藝術(shù)家或創(chuàng)意總監(jiān)等。</p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
杭州電子科技大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)字媒體
基本背景
大四,GPA83.58,雅思6.5
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學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
愛(ài)丁堡大學(xué)
本科專業(yè)
建筑
基本背景
大四,GPA63,無(wú)
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
廣播電視編導(dǎo)
基本背景
大四,GPA2.8,雅思6.5
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(中外合作辦學(xué))
基本背景
其他,GPA3.16,雅思7.0
悉尼大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士研究生offer一枚
悉尼大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘇州大學(xué)
本科專業(yè)
軟件工程
基本背景
大四,GPA85.6,雅思7.0
悉尼大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士研究生offer一枚
悉尼大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
杭州電子科技大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)字媒體
基本背景
大四,GPA83.58,雅思6.5
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陳燕(Cathy)
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深耕留學(xué)行業(yè)8年,現(xiàn)任指南者申請(qǐng)主管,依托于自身理工科教育背景,專注理工科項(xiàng)目申請(qǐng),共計(jì)幫助200多名同學(xué)成功獲得理想錄取,其中超過(guò)80%進(jìn)入世界50強(qiáng)大學(xué)。 擅長(zhǎng)文書腦暴,發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn),重塑思路。精通各項(xiàng)目的招生偏好、申請(qǐng)流程和就業(yè)方向。
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