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謝菲爾德大學數(shù)據(jù)通信(工程)理學碩士研究生offer一枚
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2023-12-01 09:21:03
錄取詳情
學生姓名
L同學
服務導師
張玉亭
/吳宇
/張文姣(Venera)
錄取學校
謝菲爾德大學
錄取專業(yè)
數(shù)據(jù)通信(工程)理學碩士
畢業(yè)學校
東北師范大學
本科專業(yè)
物理學
基本背景
已畢業(yè),GPA80,雅思6
主要經(jīng)歷
1. 豐滿水電站安全員
2. 吉林吉電集團有限公司科信電器分公司實習生
3. “穹頂”——基于被動式紅外感應與雙波段圖像火災探測器的消防網(wǎng)絡與合理射程計算輔助系統(tǒng)
4. 不同伽馬探測器射線中子感生數(shù)據(jù)對比研究
5. Ag/PVA及Ag/PVA-TA納米復合膜長時間全息動力學特性研究
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項目簡介
項目學費
31190英鎊/年
項目時長
1年
入學時間
9月
申請要求
具有2:1榮譽學位,需要自動化、通訊、電腦、控制、電氣/電子、信息、軟件工程、系統(tǒng)學科背景。學校也將考慮其他工程學科<br> 申請者應該學習至少一門數(shù)學課程和以下領域的一門課程:模擬電路、通訊電子產(chǎn)品、數(shù)據(jù)結構、數(shù)字電路、數(shù)字信號處理、電磁學、通信原理、信號與系統(tǒng)、軟件工程。學校也將考慮其他相關課程
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:19 | S:22
PTE
61
L:56 | R:56 | W:56 | S:56
培養(yǎng)目標
<p>謝菲爾德大學數(shù)據(jù)通信(工程)理學碩士課程涵蓋數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的各個方面,從傳輸方法和硬件到信息編碼,重點關注技術的最新進展。該課程研究全球有效信息傳輸?shù)膭討B(tài)領域。該課程與計算機科學系共同教授,讓學生獲得最新的知識和理解。</p>
錄取報告
謝菲爾德大學電氣電子方向錄取報告
查看報告詳情
200
成功案例
65.36%
申請成功率
106
失敗案例
成功案例本科學校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
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學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
南京工業(yè)大學
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
其他,GPA2.63
謝菲爾德大學數(shù)據(jù)通信(工程)理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
南京信息工程大學
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
大四,GPA76.2,暫無,無
謝菲爾德大學數(shù)據(jù)通信(工程)理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
蘇州大學
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
大四,GPA81,雅思6.5
謝菲爾德大學數(shù)據(jù)通信(工程)理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
北京郵電大學
本科專業(yè)
光電信息科學與工程
基本背景
已畢業(yè),GPA77.88,未考,不考
謝菲爾德大學數(shù)據(jù)通信(工程)理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
R同學
畢業(yè)學校
深圳大學
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
兩年工作經(jīng)驗,GPA85.6,雅思6.0
謝菲爾德大學數(shù)據(jù)通信(工程)理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
上海大學
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
三年工作經(jīng)驗,GPA84.9,雅思6
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張玉亭
資深咨詢顧問老師
頂尖211金融學專業(yè)畢業(yè),商科管培生/實業(yè)電商管理崗,“導師”風格。擅長挖掘核心訴求,以終為始倒推剖析多地區(qū)申請邏輯,制定高度個性化的留學方案,全程跟蹤,真誠負責。幫助學生拿到包含NUS、HKU、TUM、NTU、英國G5等世界名校offer錄取
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吳宇
資深申請主導師
多年留學行業(yè)經(jīng)驗,熟知國外院校錄取偏好,能夠充分發(fā)掘學生的亮點和優(yōu)勢,為學生定制個性化的留學申請服務方案,成功為數(shù)百名學子收獲top院校的優(yōu)質(zhì)offer。
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張文姣(Venera)
資深文書導師
2022年度“創(chuàng)意先鋒獎”,專八優(yōu)秀,寫作能力與思考能力俱佳,寫作風格多變。致力于為每一位客戶提供個性化的文書服務,已幫助150+同學獲得多所世界名校offer。
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