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香港科技大學電子工程理學碩士研究生offer一枚
郭夢云
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香港科技大學電子工程理學碩士研究生offer一枚
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2024-01-19 20:56:41
錄取詳情
學生姓名
C同學
服務(wù)導(dǎo)師
郭夢云
/謝子月(Angel)
/孫明晗
錄取學校
香港科技大學
錄取專業(yè)
電子工程理學碩士
畢業(yè)學校
武漢理工大學
本科專業(yè)
自動化
基本背景
大四,GPA86.8,雅思6.5
主要經(jīng)歷
1. 高斯杯一等獎:某省財政支出影響研究
2. 基于深度學習算法的車輛距離安全監(jiān)測系統(tǒng)
3. 某鐵路集團技術(shù)部實習生
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項目簡介
項目學費
208000港幣/年
項目時長
1年
入學時間
9月
申請要求
具有學士學位或同等學歷,需要電氣、電子、計算機工程或相關(guān)領(lǐng)域背景
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
80
/
培養(yǎng)目標
<p> 香港科技大學電子工程學理學碩士課程將把學員們帶進最現(xiàn)代的相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域,由于知識范圍日新月異,課程根據(jù)資訊,力爭高速跟進、傳授、實踐。通過學習,學生將能更好地駕馭信息的網(wǎng)絡(luò)、通訊、光子學和顯示技術(shù)的進展;能使計算機自動分析信息的信號處理和模式識別技術(shù)的進展;能迅速重新配置生產(chǎn)線以回應(yīng)市場變化的自動化和控制技術(shù)的發(fā)展;以及這些技術(shù)的后盾——芯片設(shè)計和計算機結(jié)構(gòu)技術(shù)的發(fā)展。</p> <p>通過香港科技大學電子工程學理學碩士課程的學習,學生將能夠檢查和制定其研究領(lǐng)域中的電子工程問題,整合理論原則和實踐技能以解決其研究領(lǐng)域中的電子工程問題,通過寫作和與其他專業(yè)人員的討論在其研究領(lǐng)域進行有效溝通,以及解釋科學文獻和當代電子工程多個領(lǐng)域的創(chuàng)新。 </p>
錄取報告
香港科技大學電氣電子方向錄取報告
查看報告詳情
109
成功案例
62.29%
申請成功率
66
失敗案例
成功案例本科學校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
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W同學
畢業(yè)學校
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本科專業(yè)
電子信息科學與技術(shù)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA85.93,雅思6.5
香港科技大學電子工程理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
東北大學秦皇島分校
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
其他,GPA3.87,雅思6.5、六級499
香港科技大學電子工程理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
G同學
畢業(yè)學校
中南大學
本科專業(yè)
自動化
基本背景
應(yīng)屆生,GPA91.39,托福101.0,GRE328.0
香港科技大學電子工程理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
東南大學
本科專業(yè)
信息工程
基本背景
應(yīng)屆生,GPA86.9,雅思6.5
香港科技大學電子工程理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
X同學
畢業(yè)學校
浙江大學
本科專業(yè)
信息工程
基本背景
已畢業(yè),GPA3.61,雅思6.0
香港科技大學電子工程理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
武漢大學
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
應(yīng)屆生,GPA88,雅思7.0、六級590.0
預(yù)約咨詢
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服務(wù)導(dǎo)師
郭夢云
金牌規(guī)劃導(dǎo)師
專注理工科方向規(guī)劃,深入挖掘CS、EE、DS等理工科方向背景提升要點,精通各背景學員軟經(jīng)歷提升路徑。所帶學員于規(guī)劃期發(fā)表SCI、EI等多類核心期刊論文,獲得國賽、ACM程序設(shè)計大賽、iGEM 國際基因工程機器大賽等大型競賽獎項,留學申請成功率100%。
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謝子月(Angel)
資深申請主導(dǎo)師
2022年度“服務(wù)之星”,專注于理工科申請,擁有較強申請規(guī)劃能力與快速靈活的問題處理能力。秉持“出彩而不落俗套”理念,提供高品質(zhì)的服務(wù),斬獲令人心動的offer。
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孫明晗
資深文書導(dǎo)師
翻譯碩士,持有專四專八、catti證書,擅長理工類專業(yè)寫作,包括計算機,電氣電子,土木工程,機械工程等。充分挖掘個人特色,以獨到的語言描述學生經(jīng)歷,打造有亮點、可讀性強的留學文書?,F(xiàn)已幫助超百名學生成功斬獲港三、新二和G5的offer,助力學生實現(xiàn)夢想。
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