格拉斯哥大學(xué)臨床藥理學(xué)(醫(yī)學(xué))理學(xué)碩士研究生offer一枚
咸良
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格拉斯哥大學(xué)臨床藥理學(xué)(醫(yī)學(xué))理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-02-02 13:02:41
錄取詳情
學(xué)生姓名 Y同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 格拉斯哥大學(xué) 格拉斯哥大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 沈陽(yáng)藥科大學(xué)
本科專業(yè) 藥事管理
基本背景 大四,GPA81.37,待考,不考
主要經(jīng)歷
1. 某某受體激動(dòng)劑在帕金森病治療中的不良反應(yīng)及合理應(yīng)用 2. 基于疫情背景下安全用藥的調(diào)查探究-某某醫(yī)療的發(fā)展 3. 某某等指標(biāo)在COPD急性加重期的系統(tǒng)評(píng)價(jià) 4. 我國(guó)衛(wèi)生資源配置問(wèn)題的研究 5. 我國(guó)藥品市場(chǎng)獨(dú)占制度研究 6. 河北省某某市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)生
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 33450英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和生物科學(xué)/生物學(xué)專業(yè)背景<br>學(xué)校也可以接受制藥工程,生物工程護(hù)理和中醫(yī)學(xué)位<br>除了較低的資格外,學(xué)校也可以接受具有重要相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:19 | R:20 | W:21 | S:19
PTE
59
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>格拉斯哥大學(xué)臨床藥理學(xué)(醫(yī)學(xué))理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供基礎(chǔ)科學(xué)和臨床科學(xué)的重點(diǎn)培訓(xùn),使其擁有21世紀(jì)臨床藥理學(xué)家所需的基本技能。學(xué)生將學(xué)習(xí)核心技能,了解如何應(yīng)用臨床藥理學(xué)、監(jiān)管和倫理原則,優(yōu)化治療實(shí)踐和臨床研究。此外,學(xué)生還將獲得新興的藥物基因組學(xué)和個(gè)性化醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。</p>
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學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
阿爾伯塔
本科專業(yè)
營(yíng)養(yǎng)與食品科學(xué)
基本背景
大四,GPA2.9,無(wú)
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院
本科專業(yè)
眼視光醫(yī)學(xué)
基本背景
其他,GPA3.47,雅思6.0
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學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物科學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA83,暫無(wú)
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學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
護(hù)理學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA81,在準(zhǔn)備,-
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學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物科學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA83,暫無(wú)
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
生物工程
基本背景
大四,GPA78,無(wú)
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服務(wù)導(dǎo)師
咸良
資深咨詢顧問(wèn)老師
理工科出身,同初創(chuàng)公司走到c+輪、作為上市公司運(yùn)營(yíng)跨越一次市場(chǎng)周期,深刻理解數(shù)據(jù)與策略,對(duì)成功路徑的塑造力?;跀?shù)據(jù)、以人為本,制定高度個(gè)性化的留學(xué)方案,實(shí)現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)最大化,尋求錄取的“最優(yōu)解”。已助同學(xué)斬獲NUS、NTU、HKU、CUHK等名校錄取
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邵錦琪
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具有扎實(shí)的英語(yǔ)寫(xiě)作功底,擅長(zhǎng)理工科類文書(shū)寫(xiě)作,致力于寫(xiě)出與項(xiàng)目契合的個(gè)性化文書(shū),以真誠(chéng)的心和務(wù)實(shí)的態(tài)度幫助多名學(xué)員斬獲港三新二G5等名校offer。
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留學(xué)意向
2
基本意向
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詳細(xì)背景
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了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
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