<p>自2001年來到杜克大學擔任杜克大學醫(yī)院的衛(wèi)生部門協(xié)調(diào)員以來，塞內(nèi)卡&middot;麥克萊恩的職業(yè)生涯發(fā)生了變化。在她人生旅程的每一個階段，杜克大學都有資源幫助她前進。<img src="https://today.duke.edu/sites/default/files/styles/story_body/public/Seneca%20McLean%20740.jpg?itok=MK29Gv1W" alt="Seneca McLean" width="740" height="956" />&nbsp;</p> <p>通過杜克大學人力資源部的學習與組織發(fā)展(L&amp;OD)部門，麥克萊恩在&ldquo;指導基礎知識&rdquo;和&ldquo;從同事到主管&rdquo;等課程中建立了領導技能。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;對我來說，永遠不要停止學習是非常重要的。&rdquo;杜克大學醫(yī)學院教師任命、晉升和終身教職辦公室的項目協(xié)調(diào)員麥克萊恩說。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;這不僅對你的事業(yè)有幫助，還能讓你保持忙碌，增強你的信心。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>2023年，L&amp;OD將為杜克大學的教職員工提供97門關于領導力、溝通和技術技能的專業(yè)和技術發(fā)展課程。課程范圍從60美元的單日技術課程到600美元的多日研討會。今年的課程包括19門新課程，這些課程是根據(jù)杜克大學領導和同事的反饋而增加的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>杜克大學負責學習與組織發(fā)展的助理副總裁凱莎&middot;威廉姆斯說:&ldquo;通過我們的學習需求評估和調(diào)查，我們能夠評估我們員工的需求。&rdquo;&ldquo;看到我們員工面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇，讓L&amp;OD團隊在我們的員工群體面前投入有意識的資源。這是關于評估需求，并與人們會面，讓他們在當前的環(huán)境中成長和茁壯成長。&rdquo;<img src="https://today.duke.edu/sites/default/files/styles/story_body/public/Keisha%20Williams%20Headshot%20740_1.jpg?itok=noGtmiEM" alt="Duke Assistant Vice President for Learning &amp; Organization Development Keisha Williams." width="740" height="740" />&nbsp;</p> <p>新開設的課程包括便利虛擬學習(4月10日和12月1日)和培訓師培訓(2月22日、3月22日、4月26日和10月16日)，這些課程是為那些在工作中培訓同事的人設計的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>其他新課程有:引領代際差異(4月19日);CliftonStrengthsFinder:發(fā)現(xiàn)你最大的天賦(2月27日和10月26日)和微軟Visio(5月2日和9月12日)和微軟OneNote(10月24日)的技術課程。</p> <p>&nbsp;</p> <p>威廉姆斯說:&ldquo;我們的目的是在我們的員工中為各級學習提供資源。&rdquo;&ldquo;每個人都有自己的學習之路。我們在這里確保他們能夠找到自己的道路，并在他們所做的一切中取得成功。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>2023年的新課程還包括許多一直很受歡迎的課程，如《多重優(yōu)先事項管理》(3月7日、5月17日、9月19日和12月11日);關鍵對話:掌握對話(2月28日、6月21日和9月26日);微軟Excel的初學者和高級用戶的16個課程。<img src="https://today.duke.edu/sites/default/files/styles/story_body/public/Erin%20Leshowitz%20740.jpg?itok=YyHDHQdD" alt="Duke Raleigh Hospital Assistant Nurse Manager Erin Leshowitz." width="740" height="1008" />&nbsp;</p> <p>由于虛擬課程在疫情期間很受歡迎，大多數(shù)課程都是在線上的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>杜克羅利醫(yī)院住院外科腫瘤科的助理護士經(jīng)理艾琳&middot;萊肖維茨在2022年參加了幾門在線課程，包括&ldquo;從中間管理&rdquo;和&ldquo;關鍵對話:掌握對話&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我覺得這真的很方便，&rdquo;Leshowitz說。&ldquo;他們在網(wǎng)上的互動性讓我印象深刻。有了他們使用的技術，我們就可以在休息室里討論，并通過回答他們的問題來參與課堂。雖然不是面對面的交流，但互動性很強。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>看看2023年的課程安排，看看是否有適合你的課程。</p> <p>&nbsp;</p> <p>通過我們的故事創(chuàng)意表單發(fā)送故事創(chuàng)意、大喊和照片，或寫working@duke.edu。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>