美國(guó)信息技術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景

美國(guó)信息技術(shù)管理專業(yè)

美國(guó)信息技術(shù)管理專業(yè)介紹

美國(guó)的信息技術(shù)專業(yè)整合了計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)和信息系統(tǒng)知識(shí)，構(gòu)建和管理信息基礎(chǔ)設(shè)施--系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用，硬件和軟件。學(xué)生通常需要上概率統(tǒng)計(jì)和離散數(shù)學(xué)，但對(duì)數(shù)學(xué)的要求相對(duì)其他計(jì)算機(jī)或者工程專業(yè)來(lái)說(shuō)要低一些。學(xué)生還會(huì)上一些支持性課程，比如自然科學(xué)，商學(xué)，演講以及寫(xiě)作。鼓勵(lì)學(xué)生輔修相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)，比如商學(xué)，視覺(jué)藝術(shù)，或者傳媒學(xué)。

IT專業(yè)的學(xué)習(xí)將會(huì)是快節(jié)奏的并要求學(xué)生精力充沛。大部分導(dǎo)師都會(huì)來(lái)自IT業(yè)，都有行業(yè)背景，會(huì)把經(jīng)驗(yàn)和最新咨詢和技術(shù)帶給學(xué)生。

一個(gè)好的IT專業(yè)需做到理論和實(shí)際應(yīng)用及時(shí)的平衡。商學(xué)院下設(shè)置的IT專業(yè)會(huì)有更多的金融，會(huì)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷和管理課程，而從計(jì)算機(jī)學(xué)科系演化而來(lái)的ＩT專業(yè)將會(huì)更強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和編程。

美國(guó)信息技術(shù)管理就業(yè)前景

從美國(guó)的就業(yè)情況來(lái)看，美國(guó)信息技術(shù)系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)者在人才市場(chǎng)上還是比較搶手的。因?yàn)橛幸欢ǖ募夹g(shù)水平，所以就業(yè)面還是比較寬的、就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀，即使是在金融危機(jī)、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下。

信息技術(shù)管理專業(yè)的是三個(gè)主要就業(yè)方向

軟件開(kāi)發(fā)人員――幫助企業(yè)和組織解決問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)管理員――企業(yè)或組織高效運(yùn)行的保障

企業(yè)信息管理――在企業(yè)中從事信息收集、管理工作

2、國(guó)內(nèi)就業(yè)

目前國(guó)內(nèi)MIS專業(yè)就業(yè)前景不是非常理想，MIS畢業(yè)生的就業(yè)率是在78%，(國(guó)有企業(yè)16.03%，錄取研究生12.63%，民營(yíng)及私營(yíng)企業(yè)9.06%，三資企業(yè)9.13%，中小學(xué)及其它教學(xué)單位4.14%，部隊(duì)0.34%，其他事業(yè)單位2.73%，高等學(xué)校5.76%，機(jī)關(guān)5.56%，科研設(shè)計(jì)單位4.35%，金融單位6.32%，其它0.56%，醫(yī)療衛(wèi)生單位0.04%)。