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葛丹丹(Chloe)
金牌申請主導師
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指南者留學-葛丹丹(Chloe)-2021年度“服務之星”
2021年度“服務之星”
5 入司年限
484 案例總數
281 咨詢人數
簡介:指南者部門高級主管,具備6年多一線申請服務經驗,深耕商科及文社科方向申請,擅長幫助學生挖掘經歷亮點,秉承“用心服務,筑夢未來”的申請理念,多年來深受學生和家長的一致認可和好評。
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GPA 82.9,雙非畢業(yè)工作黨申上夢校南洋理工!
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指南者留學 葛丹丹(Chloe) 2023年02月07日 閱讀量:1151
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"> <div id="item_1726641621250" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:282415,&quot;name_cust&quot;:&quot;chenxiangru&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;陳相如&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;蘇州大學應用技術學院&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;財務管理&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;110&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;82.9&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;66942,66946&quot;,&quot;college_id&quot;:791,&quot;name&quot;:&quot;C同學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/college_791&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;南洋理工大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學碩士(中文授課)&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-12-19&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-02-03&quot;,&quot;id&quot;:64472,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/majr_64472&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;華威大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-12-19&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-02-22&quot;,&quot;id&quot;:50308,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/majr_50308&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n \n \n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實習經歷:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;騰訊科技(深圳)有限公司、貝殼找房(北京)科技有限公司、寧波霧芯信息科技有限公司&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">C同學</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/college_791" target="_blank" rel="noopener">蘇州大學應用技術學院</a> <div class="major">財務管理</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA:</div> <div class="value">82.9</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績:</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">110</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_64472" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學碩士(中文授課)</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間:</div> <div class="value">2022-12-19</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間:</div> <div class="value">2023-02-03</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_50308" target="_blank" rel="noopener">華威大學創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)理學碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間:</div> <div class="value">2022-12-19</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間:</div> <div class="value">2023-02-22</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實習經歷:</div> <div class="value" contenteditable="false">騰訊科技(深圳)有限公司、貝殼找房(北京)科技有限公司、寧波霧芯信息科技有限公司</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> </p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">今天和大家分享的案例是來自民辦獨立院校的C同學,還記得最初和C同學溝通留學選校專業(yè)的時候,她表示想爭取能有任意一所大學的碩士offer提升自己的學歷,因為計劃自己能在上海順利入戶,同時也有未來移民的考慮。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">C同學是09年畢業(yè)后,有從事過創(chuàng)業(yè),也有多年做企業(yè)內審內控方面的豐富經驗,基于她的情況,<strong>我們的專業(yè)選擇上是偏向管理和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的專業(yè)會能充分展示C同學的優(yōu)勢和亮點,</strong>但是她也向我們表示她的夢校是南洋理工的TIP項目,她覺得這個項目是她最心動的,想作為沖刺去嘗試一下。</p> <p style="text-align: justify;"><br />雖然我們一致認為還是有一定難度的,但也不是毫無希望?;谖业慕涷灧治?,<strong>C同學目前自身獨有的經歷也恰恰是TIP項目比較青睞的學生之一,</strong>我們也有信心通過后期的文書創(chuàng)作上多花功夫,是能夠脫穎而出,從而吸引招生官的眼球。</p> <p style="text-align: justify;"><br />朝著既定好的留學目標,我和她對于接下來的申請事宜進行了一番詳細的規(guī)劃,給她制定了一份留學申請院校的材料清單和規(guī)劃文件,整體的規(guī)劃安排主要是學術材料的辦理、文書的準備以及語言的備考三個核心版塊。</p> <p style="text-align: justify;"><br />對于文書素材的挖掘和創(chuàng)作一直是我們花大量心思去反復推敲的環(huán)節(jié),在C同學開始寫作文書素材之前,我和她進行一輪頭腦風暴的溝通,除了介紹三類文書提綱(CV、RL、PS)的寫作要求之外,我還會在C同學向我敘述每段經歷內容的同時,深入追問其中所做每個項目的細節(jié)完成情況,從而最終幫她確定出匹配度最高,最有亮點的素材經歷去進行文書的創(chuàng)作。</p> <p style="text-align: justify;"><br />區(qū)別于其他申請者,C同學的亮點無疑就是其13年的工作中積累的豐富的項目管理經驗。當時在寫南洋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文書的時候,她首先想到的是自己房產中介的創(chuàng)業(yè)經歷,其中敘述了想要通過中介機構改造老舊房源翻新從而賺取更多差價的一種方式去敘述她的創(chuàng)新點子,當時聽完后給我的整體感覺是創(chuàng)新點子其實沒有太多新意,反而會多少帶有些投機取巧的感覺,不能作為一個有創(chuàng)意的商業(yè)點子去說服招生官你是一個innovative的申請者。</p> <p style="text-align: justify;"><br />C同學很虛心聽取了我的建議,在繼續(xù)的溝通中C同學有提到自己業(yè)余生活的一些興趣愛好,這剛好給了我們新的啟發(fā)。<strong>我想到對于她自己感興趣的美妝服飾產品構思新的營銷模式,</strong>就是個不錯的商業(yè)點子。該點子利用前期大數據的用戶個人信息的錄入后建立數據庫,通過系統算法去匹配適合客戶的風格推薦信,打造個性化的私人訂制產品去滿足各類客戶的需求,最終我們決定把這一內容寫進文書中。</p> <p style="text-align: justify;"><br />文書打磨好后,就開始項目的申請,遞交不久后悉尼大學發(fā)來郵件告知學生的GPA分數不夠,建議參加GMAT考試后會繼續(xù)參考審理。接著NUS VC專業(yè)收到郵件告知托福小分不夠,需要盡早安排下一次的考試。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在我們已做好重新刷分準備的同時,卻在1.16收到了南洋的TIP的面試邀請!這終于給了她一個積極的信號,<strong>為了幫助她更快地熟悉TIP的面試流程,立馬安排了在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域有豐富經驗的指導老師,</strong>結合C同學的簡歷和創(chuàng)新點子,一起討論可能會問到的一些問題,以及總結答題的思路,幫她做面試的輔導和模擬。</p> <p style="text-align: justify;"><br />C同學自己也很認真,不斷反復練習模擬題目。最終努力并沒有白費,經過2周的等待后,C同學順利收到了NTU TIP的提前錄取!收到錄取后在支付留位費的環(huán)節(jié)還有了一點點小曲折,原本6號付款后一切都妥當處理了,10號下午突然收到了銀行的短信顯示已退還一筆匯款,原因是C同學的信用卡出現了點問題。</p> <p style="text-align: justify;"><br />趕著10號的ddl她立馬聯系我們,我們建議C同學立即轉用飛匯付款,并同步發(fā)郵件告知南洋情況。第二天我讓C同學聯系飛匯客服請工作人員幫忙加急處理匯款到對方賬戶,確認匯款成功后,我們電話聯系了南洋的老師再三確認,這下懸著的心才最終平靜下來。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phplVUGBd.jpg" width="808" height="1246" /><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpVIK9Nq.jpg" width="808" height="1214" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在這里我也要提醒所有拿到offer的同學們,在支付留位費的時候,<strong>一定要及時查看費用支付憑證,保證成功在ddl前轉入到學校才會留位哦,</strong>如有特殊情況務必及時和對方學校郵件或電話溝通并說明情況。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">就在2.22日,<strong>C同學又順利收到英國華威大學MSc Innovation and Entrepreneurship (IAE)的offer</strong>,這也算除南洋之外又一個較好的沖刺錄取啦。我們也祝愿C同學今后可以繼續(xù)在自己熱愛的創(chuàng)業(yè)領域閃閃發(fā)光,去逐步實現自己的人生規(guī)劃目標,加油啦~</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 336px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 454px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 1675px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2941px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 371px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 489px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>
本文作者
葛丹丹(Chloe)
金牌申請主導師
指南者部門高級主管,具備6年多一線申請服務經驗,深耕商科及文社科方向申請,擅長幫助學生挖掘經歷亮點,秉承“用心服務,筑夢未來”的申請理念,多年來深受學生和家長的一致認可和好評。
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