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陳娜(Janie)
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
榮譽(yù):
指南者留學(xué)-陳娜(Janie)-2021年度“服務(wù)之星”
2021年度“服務(wù)之星”
9 入司年限
928 案例總數(shù)
312 咨詢?nèi)藬?shù)
簡(jiǎn)介:具備8年多一線申請(qǐng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任部門高級(jí)主管,精通港新英澳數(shù)據(jù)科學(xué)及量化金融等方向的申請(qǐng),熟知院校及專業(yè)的審理機(jī)制,始終將客戶放在第一位,善于聆聽(tīng)需求并能及時(shí)給到專業(yè)指導(dǎo),多年來(lái)幫助300+學(xué)生拿到劍橋、IC、LSE、港三新二等Top院校錄取。
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指南者留學(xué) 陳娜(Janie) 2023年11月03日 閱讀量:1157
<p> <div id="item_1727054995230" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:147992,&quot;name_cust&quot;:&quot;lixinyao&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;李欣遙&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;北京林業(yè)大學(xué)&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;統(tǒng)計(jì)學(xué)&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;雅思:7(L:7/R:8.5/W:6/S:5.5)&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;89&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;56259,69509,56254,56305&quot;,&quot;college_id&quot;:20,&quot;name&quot;:&quot;L同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/college_20&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-11-09&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-03-24&quot;,&quot;id&quot;:1583,&quot;push_research_time&quot;:&quot;2023-01-19&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/majr_1583&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港中文大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;數(shù)學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-09-16&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-11-24&quot;,&quot;id&quot;:1743,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/majr_1743&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;愛(ài)丁堡大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;統(tǒng)計(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-10-17&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-03-13&quot;,&quot;id&quot;:51960,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/majr_51960&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;曼徹斯特大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;統(tǒng)計(jì)學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-10-28&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-12-15&quot;,&quot;id&quot;:52703,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/majr_52703&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實(shí)習(xí)經(jīng)歷:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;大廠數(shù)據(jù)分析實(shí)習(xí)&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學(xué)員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">L同學(xué)</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/college_20" target="_blank" rel="noopener">北京林業(yè)大學(xué)</a> <div class="major">統(tǒng)計(jì)學(xué)</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA:</div> <div class="value">89</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語(yǔ)言成績(jī):</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">雅思:7(L:7/R:8.5/W:6/S:5.5)</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_1583" target="_blank" rel="noopener">香港大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div> <div class="value">2022-11-09</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間:</div> <div class="value">2023-03-24</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_1743" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div> <div class="value">2022-09-16</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間:</div> <div class="value">2022-11-24</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_51960" target="_blank" rel="noopener">愛(ài)丁堡大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div> <div class="value">2022-10-17</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間:</div> <div class="value">2023-03-13</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_52703" target="_blank" rel="noopener">曼徹斯特大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div> <div class="value">2022-10-28</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間:</div> <div class="value">2022-12-15</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷:</div> <div class="value" contenteditable="false">大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷:</div> <div class="value" contenteditable="false">大廠數(shù)據(jù)分析實(shí)習(xí)</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> </p> <p style="text-align: justify;">說(shuō)起來(lái)國(guó)內(nèi)這2年考研形勢(shì)大卷,<strong>留學(xué)的情況也未必輕松得到哪里去</strong>。10年前,985&amp;211理工科學(xué)子拿著80出頭的GPA還可以輕松敲開(kāi)港新錄取大門,如今85+(甚至90+)的理工學(xué)霸也輕易不敢松懈,哪個(gè)不是早早地準(zhǔn)備,恨不得全副武裝到牙齒。而我們的主人公L同學(xué),本身三圍背景在一眾申請(qǐng)者并不算十分突出,但她的申請(qǐng)之路相對(duì)來(lái)說(shuō)異常平順,無(wú)不歸功于前期一步一個(gè)腳印的踏實(shí)積累以及申請(qǐng)季穩(wěn)中求進(jìn)的節(jié)奏把控。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">L同學(xué)與指南者簽約較早,并早早明確了意向申請(qǐng)的專業(yè)方向。<strong>明確的方向?qū)ι暾?qǐng)來(lái)說(shuō)是非常重要的風(fēng)向標(biāo)</strong>,這意味著我們可以早早地圍繞意向方向制定一系列背景的規(guī)劃與提升安排。不同于商科看重行業(yè)實(shí)踐與軟技能,對(duì)理工科來(lái)說(shuō)扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)是一切的基石。L同學(xué)在我們規(guī)劃期老師的提前干預(yù)下,一直對(duì)校內(nèi)的學(xué)習(xí)非常投入,從2019到2022(申請(qǐng)季),每個(gè)學(xué)期的績(jī)點(diǎn)可以說(shuō)是在穩(wěn)步提升(86-89-91)。每一個(gè)努力刷著績(jī)點(diǎn)的同學(xué)都知道,這做起來(lái)有多難,尤其大三專業(yè)課難度上去后,保持門門課85+意味著課上和課下都需要投入足夠多的時(shí)間和精力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">課程之外,L同學(xué)項(xiàng)目的積累也從未停止,尤其是在大一下到大二下期間,L同學(xué)先后參加了校內(nèi)組織的市場(chǎng)調(diào)研大賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目等。在參加這些競(jìng)賽前她也許并未考慮太多,但每個(gè)項(xiàng)目之后她的個(gè)人成長(zhǎng)都是實(shí)實(shí)在在的,在后期與她梳理文書思路的過(guò)程中,我們也有著非常深的感觸。這些經(jīng)歷,以及她深度的課程參與與體驗(yàn),構(gòu)成了她獨(dú)具個(gè)性的個(gè)人陳述。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大三上,因?yàn)榱魧W(xué)計(jì)劃的正式開(kāi)啟,語(yǔ)言這一留學(xué)的攔路虎也被提上日程。因?yàn)樗谇懊?年積累的豐富項(xiàng)目經(jīng)歷,在大三上,我們?cè)谝?guī)劃的優(yōu)先級(jí)上進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,對(duì)科研及競(jìng)賽項(xiàng)目陸續(xù)收尾,將課程學(xué)習(xí)與語(yǔ)言備考放在重中之重。此外,學(xué)期結(jié)束后的假期也被充分利用起來(lái),開(kāi)啟行業(yè)實(shí)踐。憑借著出色的課業(yè)表現(xiàn)以及豐富的學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷,在大三的寒假,L同學(xué)成功拿下新浪的實(shí)習(xí)offer,開(kāi)啟了第一段數(shù)據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的同時(shí),我們也并未丟下雅思,在新學(xué)期開(kāi)始后,L同學(xué)非常給力地完成了雅思7.0目標(biāo)出分。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1698991446112/1698991446112.jpg" width="802" height="602" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>雅思的順利出分無(wú)疑是對(duì)申請(qǐng)推動(dòng)的最大鼓舞。</strong>在明確的方向和標(biāo)化基礎(chǔ)下,我們與L同學(xué)就申請(qǐng)地區(qū)、院校的組合搭配進(jìn)行了多次的溝通與調(diào)整,制定了初步的院校方案。也基于具體院校項(xiàng)目的時(shí)間及材料要求,在大三下,我們按部就班,將重心轉(zhuǎn)移到GRE備考和留學(xué)申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備,包括推薦人的篩選,簡(jiǎn)歷的優(yōu)化完善,以及個(gè)人陳述的思路溝通等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因?yàn)榇笕抡n程出乎意料的緊張,GRE備考進(jìn)度不盡如人意,考慮到大概率無(wú)法在7月出來(lái)不錯(cuò)的GRE分?jǐn)?shù),我們及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)策略,在5月完成全部材料準(zhǔn)備的情況下,提前完成了NUS的提前批次申請(qǐng)。雖然因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,沒(méi)能在提前批早早上岸,但不妨礙我們調(diào)整好心態(tài)隨時(shí)再出發(fā)。暑期階段,我們?nèi)σ愿白隽?件事:<strong>GRE的系統(tǒng)復(fù)習(xí)以及暑期新實(shí)習(xí)的積累</strong>。GRE的出分比預(yù)想的要更難一些,L同學(xué)是在10月初才順利出分。除此之外,我們也針對(duì)這期間各項(xiàng)經(jīng)歷的變化,對(duì)與之相對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)申請(qǐng)材料的更新與完善,并及時(shí)更新給了NUS提前批,進(jìn)一步爭(zhēng)取機(jī)會(huì),同時(shí)也以備后續(xù)新開(kāi)放項(xiàng)目的申請(qǐng)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因?yàn)閷?duì)L同學(xué)在地區(qū)和院校上的偏好以及需求比較了解,結(jié)合各地區(qū)及院校在審理機(jī)制上的差異,在進(jìn)入9月申請(qǐng)季前,我們也對(duì)后續(xù)申請(qǐng)計(jì)劃做了明確的規(guī)劃,即早開(kāi)的港三新二趕在開(kāi)放初期提交上,英國(guó)這邊的項(xiàng)目則以整體晚1個(gè)月的時(shí)間差進(jìn)行遞交。最終審理的進(jìn)度也確如預(yù)期,在9月中和10月中分別完成投遞工作后,我們11月底開(kāi)始,依序收到了港中文的錄取offer、港科和港大的筆試/面試邀約和曼大的錄取,并在年前順利收到HKU的推研錄取,年后則再迎來(lái)了愛(ài)丁堡的一枚寶貴offer,L同學(xué)在與家人的溝通后最終入讀HKU統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>申請(qǐng)季那么短又那么長(zhǎng),短到來(lái)不及在提交前做更多提升,長(zhǎng)到感覺(jué)等offer等得有天荒地老那么久了。</strong>相比之下,因?yàn)橛忻鞔_的節(jié)奏和清晰的&ldquo;To do list&rdquo;,L同學(xué)的23fall申請(qǐng)每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),不能說(shuō)完全不焦慮,但比起焦慮,實(shí)實(shí)在在地為目標(biāo)方向做些什么,像是積累競(jìng)賽和實(shí)習(xí),沉得下心備考雅思和GRE,認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備筆試/面試等等,才是對(duì)其申請(qǐng)結(jié)果最大的幫助,也是她走得不慌不忙的關(guān)鍵。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">每年不乏申請(qǐng)的當(dāng)下還對(duì)未來(lái)方向迷茫的同學(xué),也有對(duì)拿到offer留學(xué)意義產(chǎn)生懷疑的同學(xué)。當(dāng)然并非要求每一個(gè)人都在本科階段明確自己未來(lái)的打算,但比起進(jìn)入授課程導(dǎo)向的研究生階段還在摸索嘗試,我們會(huì)更加鼓勵(lì)有機(jī)會(huì)的同學(xué)再早一些開(kāi)啟探索過(guò)程,畢竟對(duì)于絕大部分同學(xué)及其背后的家庭來(lái)說(shuō),試錯(cuò)的成本和時(shí)間有限。結(jié)合L同學(xué)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我們可以看到幾個(gè)清晰的要點(diǎn):</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>1. 明確的申請(qǐng)方向(知道自己想要什么或者不想要什么都很重要)</strong><br /><strong>2. 優(yōu)異的績(jī)點(diǎn)(專業(yè)課/申請(qǐng)方向相關(guān)課程)</strong><br /><strong>3. 適配的經(jīng)歷積累(有跨申想法的一定要提前積累)</strong><br /><strong>4. 預(yù)留足夠的備考時(shí)間(GRE/GMAT不同于語(yǔ)言,是一種能力測(cè)試,盡量提前準(zhǔn)備)</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)的路上,也許有人已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,也許有人還未出發(fā),但大家向著目標(biāo)方向奮力沖刺的樣子,都非常耀眼。</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 338px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 453px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 1282px; left: 21px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 235px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 351px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>
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本文作者
陳娜(Janie)
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
具備8年多一線申請(qǐng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任部門高級(jí)主管,精通港新英澳數(shù)據(jù)科學(xué)及量化金融等方向的申請(qǐng),熟知院校及專業(yè)的審理機(jī)制,始終將客戶放在第一位,善于聆聽(tīng)需求并能及時(shí)給到專業(yè)指導(dǎo),多年來(lái)幫助300+學(xué)生拿到劍橋、IC、LSE、港三新二等Top院校錄取。
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