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Master of Educational Leadership - Coursework and Dissertation
社科
教育
教育學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
2/7月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
32200澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>西澳大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士項(xiàng)目具備完善先進(jìn)的課程體系,為滿足教育界對(duì)專業(yè)人才及研究學(xué)者的需求而開設(shè),受到了教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)專家的廣泛支持。西澳大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士項(xiàng)目適合所有處于領(lǐng)導(dǎo)地位或渴望成為組織領(lǐng)導(dǎo)者的教育者(公辦和民辦學(xué)校、高校、技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院)進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。西澳大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士項(xiàng)目為學(xué)生傳授專業(yè)理論的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生接觸國內(nèi)乃至國際的教育實(shí)踐。西澳大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)生能夠結(jié)合自身經(jīng)歷加深專業(yè)知識(shí)的理解與運(yùn)用,能夠通過意見交流與信息共享的方式拓寬知識(shí)面,從而提升專業(yè)能力。此外,西澳大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士項(xiàng)目還為學(xué)生提供培養(yǎng)專業(yè)研究技能的機(jī)會(huì),為其在今后的教育領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中取得進(jìn)一步的專業(yè)調(diào)研成果奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。西澳大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生有望成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,如校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等。</p>
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
教育人力資源開發(fā)
Human Resource Development in Education
2
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
Leadership for Learning
3
測(cè)量與評(píng)價(jià)
Measurement and Evaluation
4
研究方法
Approaches to Research
5
教育政策趨勢(shì):從全球到當(dāng)?shù)?/span>
Education Policy Trends: Global to Local
6
幼兒教育與看護(hù)的當(dāng)代改革
Contemporary Reforms in Early Childhood Education and Care
7
教育法
Education Law
8
拉希測(cè)量理論高級(jí)課程
Advance Course in Rasch Measurement Theory
9
教育學(xué)與技術(shù)結(jié)合
Integrating Pedagogy and Technology
10
國際比較教育學(xué)
International and Comparative Education
11
定量調(diào)查
Quantitative Inquiry
12
評(píng)估與測(cè)量
Assessment and Measurement
13
兒童與青少年發(fā)展精神病理學(xué)
Childhood and Adolescent Developmental Psychopathology
14
通過課程提高教與學(xué)
Improving Learning and Teaching in the Curriculum
成功案例
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
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