應(yīng)用行為分析碩士（1年制）
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Master of Applied Behaviour Analysis (1 year)
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項(xiàng)目簡介
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專業(yè)方向
其他社科
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入學(xué)時(shí)間
2/7月
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項(xiàng)目時(shí)長
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
39900澳元/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.monash.edu/study/courses/find-a-course/applied-behaviour-analysis-d6015?international=true
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培養(yǎng)目標(biāo)
莫納什大學(xué)應(yīng)用行為分析碩士（1年制）項(xiàng)目是為那些對(duì)臨床、家庭、學(xué)校和工作環(huán)境中的應(yīng)用行為分析的科學(xué)和實(shí)踐感興趣的人準(zhǔn)備的。我們將為學(xué)生提供知識(shí)和工具，幫助有不同需求的人學(xué)習(xí)新技能，變得更加獨(dú)立，克服社會(huì)重要問題，使用實(shí)證支持的評(píng)估、教學(xué)和干預(yù)策略。學(xué)生將被導(dǎo)向行為分析領(lǐng)域，以及科學(xué)和實(shí)踐中的主要理論和專業(yè)辯論。通過核心應(yīng)用行為分析單元，學(xué)生將獲得對(duì)專業(yè)人員具有理論和實(shí)踐意義的知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，包括早期干預(yù)、通識(shí)教育、全納和特殊教育，以及特殊行為支持。學(xué)生將面臨將研究與實(shí)踐聯(lián)系起來的挑戰(zhàn)，并將具備從事與教育相關(guān)的職業(yè)和/或在教育方面進(jìn)一步學(xué)習(xí)的條件。
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申請(qǐng)要求
- 具有澳大利亞學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），需要教育或相關(guān)學(xué)科背景，與專業(yè)方向相關(guān)，至少達(dá)到平均學(xué)分60%，并且具備至少2年全職同等相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)；或<br>
- 具有4年制澳大利亞榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或澳大利亞研究生證書或澳大利亞研究生文憑（或同等學(xué)歷），至少達(dá)到平均學(xué)分60%，并且具備至少2年全職同等相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)；或<br>
- 具有4年制澳大利亞榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或澳大利亞研究生證書或澳大利亞研究生文憑（或同等學(xué)歷），需要教育或相關(guān)學(xué)科背景，包括但不限于心理學(xué)、咨詢、社會(huì)工作、殘疾護(hù)理或教育支持，至少達(dá)到平均學(xué)分60%；或<br>
- 具有澳大利亞碩士學(xué)位（或同等學(xué)歷），至少達(dá)到平均學(xué)分60%，并且具備至少2年全職同等相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)；或<br>
- 具有澳大利亞碩士學(xué)位（或同等學(xué)歷），需要教育或相關(guān)學(xué)科背景，包括但不限于心理學(xué)、咨詢、社會(huì)工作、殘疾護(hù)理或教育支持，至少達(dá)到平均學(xué)分60%。
語言要求
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聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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小分要求
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申請(qǐng)時(shí)間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
：申請(qǐng)量過大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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