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悉尼大學教育心理學教育學碩士研究生offer一枚
趙翔
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2022-12-29 17:13:21
錄取詳情
學生姓名
L同學
服務導師
趙翔
/謝子月(Angel)
/焦婧
錄取學校
悉尼大學
錄取專業(yè)
教育心理學教育學碩士
畢業(yè)學校
南寧師范大學
本科專業(yè)
漢語言文學(含師范類、非師范類)
基本背景
已畢業(yè),GPA87.46,無語言成績
主要經(jīng)歷
1. 某中學實習老師
2. 教育機構(gòu)助教
3. 政府實習生
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項目簡介
項目學費
51500澳元/年
項目時長
1年
入學時間
2/8月
申請要求
- 具有悉尼大學頒發(fā)的教育學學士學位或同等學歷,并完成研究生學習或在學院認為適合該課程的領域具備相當于1年全職的專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 具有學士學位以及悉尼大學頒發(fā)的教育學文憑或教學學士或教學碩士或同等學歷;或<br> - 具有悉尼大學頒發(fā)的學士學位或同等學歷,并完成研究生學習或在學院認為適合該課程的領域具備相當于2年全職的專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 完成嵌入的悉尼大學教育研究(教育心理學)研究生文憑或同等學歷。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
85
L:17 | R:17 | W:19 | S:17
PTE
61
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
培養(yǎng)目標
<p>悉尼大學教育心理學教育學碩士項目通常適合有意向增強教育心理學研究與理論理解的專業(yè)教育者進行學習深造。由于項目的學習模塊提供了對學習、思維、動機、個人差異以及兒童與成人發(fā)展等領域的深刻洞察力,因此,悉尼大學教育心理學教育學碩士項目受到各年齡層次的兒童教師以及人力資源專業(yè)人員的歡迎。</p><p>悉尼大學教育心理學教育學碩士項目的教學目標在于幫助學生熟悉并掌握教育心理學領域的理論與研究。如果學生希望深入了解學習、動機、人類發(fā)展、思維能力以及個人差異等領域,以便在教育或人力資源管理的工作中應用專業(yè)知識與技能,那么悉尼大學教育心理學教育學碩士項目是一項不錯的選擇。</p><p>通過悉尼大學教育心理學教育學碩士項目的專業(yè)學習,學生勢必將對教育心理學廣泛領域的理論與研究具備全面的掌握。</p>
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L同學
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本科專業(yè)
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學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
齊齊哈爾大學
本科專業(yè)
環(huán)境設計
基本背景
其他,GPA85.06
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趙翔
金牌咨詢顧問老師
海外名校畢業(yè),從業(yè)7年,已服務各類學員600余位,指南者留學萬事通老師。擅長商科 、工科和人文社科的咨詢工作,對學員的咨詢事無巨細。邏輯能力強,擅長對比分析,對跨專業(yè)申請有自己獨到的理解
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2022年度“服務之星”,專注于理工科申請,擁有較強申請規(guī)劃能力與快速靈活的問題處理能力。秉持“出彩而不落俗套”理念,提供高品質(zhì)的服務,斬獲令人心動的offer。
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焦婧
資深文書導師
專八優(yōu)秀,擅長文社科專業(yè)寫作,具備豐富的傳媒文書寫作經(jīng)驗,致力于根據(jù)學生經(jīng)歷定制個性化文書。戰(zhàn)績斐然,至今已幫助百余名學生斬獲來自牛津、劍橋、LSE、UCL、TUM、港三新二等院校的優(yōu)質(zhì)offer。
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