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利茲大學(xué)人力資源管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
劉心穎(LEO)
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利茲大學(xué)人力資源管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-11-06 09:32:15
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學(xué)生姓名
F同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
劉心穎(LEO)
/范蓉
/梁家鑫(Jessie)
/黃嘉珉
錄取學(xué)校
利茲大學(xué)
錄取專業(yè)
人力資源管理文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
行政管理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.27,雅思6.5
主要經(jīng)歷
1. 貴州省某物流有限公司行政助理
2. 江蘇某智能科技集團(tuán)有限公司行政助理
3. 南京同某信息科技有限公司行政助理
4. 校級(jí)“碳中和”環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽
5. 大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目:數(shù)字時(shí)代社區(qū)治理的實(shí)現(xiàn)路徑研究
6. 論文《 居民收入與家庭衛(wèi)生情況對(duì)兒童健康影響——基于某數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)》
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
31750英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,通常需要社會(huì)科學(xué)學(xué)科背景,具有其他學(xué)科學(xué)位的申請(qǐng)者也會(huì)被考慮
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 利茲大學(xué)人力資源管理文學(xué)碩士學(xué)位課程為學(xué)生提供對(duì)人力資源管理(HRM)當(dāng)代和歷史辯論的深入、批判性理解。該課程是為那些想從事人力資源管理職業(yè)的人設(shè)計(jì)的,包括職業(yè)發(fā)展的基本技能。學(xué)生將獲得成為人力資源專業(yè)人士的基本知識(shí),涵蓋高級(jí)人力資源管理概念和主題,包括就業(yè)法、就業(yè)關(guān)系、性別與平等、培訓(xùn)與發(fā)展以及就業(yè)關(guān)系的全球視角。該課程非常重視在實(shí)際業(yè)務(wù)環(huán)境中應(yīng)用這些知識(shí),并有機(jī)會(huì)與人力資源從業(yè)人員和公司合作進(jìn)行案例研究、實(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目和挑戰(zhàn)。本課程以國(guó)際為重點(diǎn),借鑒教學(xué)團(tuán)隊(duì)和就業(yè)關(guān)系、創(chuàng)新與變革中心(CERIC)的領(lǐng)先研究成果。</p>
錄取報(bào)告
利茲大學(xué)人力資源管理方向錄取報(bào)告
查看報(bào)告詳情
150
成功案例
82.42%
申請(qǐng)成功率
32
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績(jī)分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請(qǐng)成功率
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學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古大學(xué)
本科專業(yè)
勞動(dòng)與社會(huì)保障
基本背景
應(yīng)屆生,GPA80.41
利茲大學(xué)人力資源管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海理工大學(xué)
本科專業(yè)
工商管理(中美合作)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA85.99,雅思6.5
利茲大學(xué)人力資源管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
本科專業(yè)
勞動(dòng)與社會(huì)保障
基本背景
應(yīng)屆生,GPA76.52
利茲大學(xué)人力資源管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
本科專業(yè)
人力資源管理
基本背景
大四,GPA87,雅思6.5
利茲大學(xué)人力資源管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
暨南大學(xué)
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
大四,GPA90.10,雅思6.5
利茲大學(xué)人力資源管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古大學(xué)
本科專業(yè)
財(cái)務(wù)管理
基本背景
大四,GPA83,雅思:6.5(L:6.5/R:7.0/W:6.0/S:6.0)
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服務(wù)導(dǎo)師
劉心穎(LEO)
首席咨詢顧問(wèn)老師
全能咨詢導(dǎo)師,指南者留學(xué)南大校區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人,連續(xù)三年“最佳咨詢顧問(wèn)”(2021|2022|2023),2023年口碑之星。多年一線咨詢經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員收獲3000+名校錄取。真誠(chéng)、熱情、專業(yè)和負(fù)責(zé)是其一貫的工作態(tài)度,目標(biāo)是讓每位懷揣夢(mèng)想的學(xué)員踏入夢(mèng)校大門
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范蓉
首席規(guī)劃導(dǎo)師
指南者規(guī)劃部負(fù)責(zé)人,從0打造指南者留學(xué)“啟明星計(jì)劃”。帶領(lǐng)學(xué)員斬獲諸多名企實(shí)習(xí)offer,如摩根斯坦利、BCG、奧美等,收獲眾多國(guó)家級(jí)/國(guó)際級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),如美賽、Kaggle、花旗杯,以及等UC Berkley世界名校交流及研究機(jī)會(huì),學(xué)員滿意度常年穩(wěn)居第一。
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梁家鑫(Jessie)
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士,3年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷,擅長(zhǎng)語(yǔ)言、教育、文化、國(guó)際關(guān)系等熱門文社科方向的申請(qǐng),精準(zhǔn)挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有態(tài)度、細(xì)致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長(zhǎng)的青睞。
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黃嘉珉
資深文書(shū)導(dǎo)師
曼徹斯特大學(xué)教育領(lǐng)域MA,擁有傳媒、管理和醫(yī)藥跨學(xué)科背景和豐富的學(xué)術(shù)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)參與式文化和非正式學(xué)習(xí)相關(guān)主題有深入研究。
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留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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