卡內(nèi)基梅隆大學(xué)人機(jī)交互研究所

卡耐基梅隆大學(xué)人機(jī)交互研究所開設(shè)的學(xué)位項(xiàng)目有：

教育技術(shù)與應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)碩士（Masters of Educational Technology and Applied Learning Science，縮寫：METALS）：為期2年，第二年主要是進(jìn)行“capstone project”，將理論與實(shí)際相結(jié)合，由人機(jī)交互研究所和心理學(xué)系聯(lián)合開設(shè)。要求申請(qǐng)者本科畢業(yè)，擁有心理學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、商學(xué)、設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)，碩士學(xué)位亦可申請(qǐng)。2014學(xué)年秋季招收18名學(xué)生，13年5名學(xué)生，就業(yè)率100%，自2015年起該項(xiàng)目計(jì)劃招收25名學(xué)生。該項(xiàng)目以授課內(nèi)容為主，基本上不提供獎(jiǎng)學(xué)金。

計(jì)算數(shù)據(jù)科學(xué)碩士（Master of Human-Centered Data Science）：為期12-20個(gè)月不等，分標(biāo)準(zhǔn)（Standard）、延伸（Extended）、快捷（Accelerated）三種修讀模式，分別對(duì)應(yīng)16個(gè)月、20個(gè)月和12個(gè)月，總學(xué)分均為144個(gè)學(xué)分。該項(xiàng)目開設(shè)有系統(tǒng)、分析和人本數(shù)據(jù)科學(xué)三個(gè)專業(yè)方向?？突仿〈髮W(xué)人機(jī)交互研究所計(jì)算數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)能在大型信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、工程和部署等領(lǐng)域游刃有余的專業(yè)碩士生。在卡耐基梅隆大學(xué)人機(jī)交互研究所計(jì)算數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項(xiàng)目中，學(xué)生的鉆研領(lǐng)域涵蓋廣泛，涉及數(shù)據(jù)庫、分布式算法和存儲(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)、語言技術(shù)、軟件工程、人機(jī)交互和設(shè)計(jì)等內(nèi)容。通過卡耐基梅隆大學(xué)人機(jī)交互研究所計(jì)算數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項(xiàng)目的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累，學(xué)生將對(duì)大型信息系統(tǒng)有一個(gè)全面的了解，這有利于未來的職業(yè)發(fā)展。

人機(jī)交互碩士（MHCI）：為期1年，屬跨學(xué)科項(xiàng)目，主要是為就業(yè)做準(zhǔn)備的，如想繼續(xù)攻讀博士項(xiàng)目不建議直接申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目。項(xiàng)目教授背景各異，有來自計(jì)算機(jī)科學(xué)、設(shè)計(jì)、心理學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、商業(yè)管理、電氣工程與人機(jī)交互領(lǐng)域。要求申請(qǐng)者本科畢業(yè)，不限專業(yè)背景，能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)編程技術(shù)及計(jì)算機(jī)語言，含個(gè)人作品集。每年平均錄取率為33%。據(jù)2015年秋季學(xué)期統(tǒng)計(jì)，匹茲堡校區(qū)在校生人數(shù)為51人，葡萄牙校區(qū)人數(shù)為16人。該項(xiàng)目以授課內(nèi)容為主，基本上不提供獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)生可從事優(yōu)化專家、界面專家、用戶界面專家、程序員、項(xiàng)目總監(jiān)等，亦可選擇EBAY、谷歌、IBM、微軟、諾基亞等其他公司

人機(jī)交互博士（PhD in HCI）：系與娛樂技術(shù)中心（ETC）聯(lián)合開設(shè)，要求申請(qǐng)者本科畢業(yè)，擁有技術(shù)、社會(huì)科學(xué)、設(shè)計(jì)等專業(yè)背景，能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)編程技術(shù)。所有錄取的學(xué)生可獲得Fellowship獎(jiǎng)學(xué)金，涵蓋所有的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。每年博士項(xiàng)目錄取率大概是5%-10%

1、Social Computing

2、Research Through Design

3、Technical HCI

4、Learning Sciences and Learning Technologies

5、Quality of Life Technology

1、社交計(jì)算

2、設(shè)計(jì)研究

3、人機(jī)交互技術(shù)

4、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)

5、生命技術(shù)質(zhì)量