劍橋大學教育學哲學碩士(藝術、創(chuàng)意與教育)項目通過跨越藝術與教育之間的概念界限,以及將藝術作為一種探究方法,促進創(chuàng)新思維和實踐。該課程包括一系列學科專家的專項課程,包括表演藝術、戲劇、戲劇、視覺藝術、設計和技術。該課程旨在:檢查教育及其組成學科研究中使用的當代理論框架(包括非殖民化;后人文主義和唯物主義;過去和現(xiàn)在的批判教育學);提供適合藝術和教育的研究方法培訓,包括藝術研究實踐;通過思考現(xiàn)實世界的困境和復雜性,提高學生的專業(yè)反思和判斷能力;為一系列對教育領域或其組成學科感興趣的專家提供服務。
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該項目課程由兩個關鍵要素組成:研究方法培訓和“藝術、創(chuàng)意、教育”主題路線。該課程包括全年96小時的面對面教學。這是由講座和小組討論會混合組成的
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