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發(fā)展心理學(xué)與精神病理學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Developmental Psychology & Psychopathology
社科
心理學(xué)
精神病學(xué)、心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)研究所
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所屬院校
領(lǐng)取倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
37368英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院發(fā)展心理學(xué)與精神病理學(xué)理學(xué)碩士課程旨在培訓(xùn)畢業(yè)生在不同的機(jī)構(gòu)中擔(dān)任不同的角色,以教授與典型和非典型行為特征有關(guān)的課程,了解精神健康的知識(shí),兒童和青少年心理健康問(wèn)題(包括神經(jīng)發(fā)育障礙)的生物和環(huán)境原因和發(fā)展,以及臨床實(shí)踐中使用的最標(biāo)準(zhǔn)的心理療法和可用的支持服務(wù)系統(tǒng)的理解。此外,該課程會(huì)使學(xué)生對(duì)該領(lǐng)域最新的研究方法有一個(gè)扎實(shí)的理解。該課程采用面對(duì)面教學(xué)為主,以創(chuàng)新技術(shù)為補(bǔ)充和支持,讓學(xué)生也體驗(yàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)和評(píng)估的元素。</p>
申請(qǐng)要求
具有high 2:1本科(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位,需要心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科背景(行為科學(xué)或生物科學(xué))以及醫(yī)學(xué)或與醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院會(huì)根據(jù)“211院校”、“雙一流院校”等設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:25 | S:23
PTE
69
L:62 | R:62 | W:62 | S:62
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-10-18
開(kāi)放時(shí)間
2024-03-10
Round1
2024Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2023-10-18

結(jié)束時(shí)間:2024-03-10

申請(qǐng)已結(jié)束

2024-07-26
Round2
2024Fall Round2

開(kāi)始時(shí)間:2023-10-18

結(jié)束時(shí)間:2024-07-26

申請(qǐng)已結(jié)束

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論
Introduction to Statistics
2
心理學(xué)和精神病理學(xué)
Psychology and Psychopathology
3
圍產(chǎn)期和嬰兒心理健康
Perinatal and Infant Mental Health
4
實(shí)習(xí)
Placements
5
論文
Dissertation
6
心理治療方法
Psychological Approaches to Treatment
7
嬰幼兒研究方法
Research Methods in Infants and Children
8
雙胞胎模型擬合
Twin Model-Fitting
9
研究技能:回顧和批判分析
Research Skills: Reviewing and Critical Analysis
10
分子遺傳學(xué)(實(shí)驗(yàn)室技能)
Molecular Genetics (lab skills)
11
基因關(guān)聯(lián)分析
Genetic Association Analysis 
12
定性研究:方法與實(shí)踐
Qualitative Research: Methods & Practice
成功案例
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA3.59,準(zhǔn)備中,不考
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院健康心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院健康心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
圣安德魯斯
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA15.2,英本
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.58,雅思6.5
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA80,雅思6
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖南師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA82,無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
愛(ài)丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛(ài)丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四,GPA92.41,雅思6.5,不需要
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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