格拉斯哥大學 | 耗資 200 萬英鎊的水質(zhì)項目,以保護河流生態(tài)系統(tǒng)
指南者留學 2022-11-30 21:49:36 閱讀量:1159
<p>格拉斯哥大學的研究人員正在支持斯特林大學領(lǐng)導的一個新項目,該項目首次探索污染和氣候變化如何影響淡水生態(tài)系統(tǒng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這項研究已獲得自然環(huán)境研究委員會 (NERC) 200 萬英鎊的資助,將調(diào)查污染物如何與河流和生態(tài)系統(tǒng)相互作用,并設(shè)計一個系統(tǒng)來監(jiān)測和測量污染。</p> <p>&nbsp;</p> <p>蘇格蘭水電國家主席兼項目負責人安德魯泰勒教授說:&ldquo;我們的河流和淡水物種正受到令人眼花繚亂的污染物混合物的挑戰(zhàn),包括藥物、殺蟲劑、非法藥物和微塑料&mdash;&mdash;人們對這些污染物的影響知之甚少。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;現(xiàn)在,氣候變化比以往任何時候都更加使水域變暖、洪水泛濫和降雨強度不斷變化,同時城市化進程加快。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;這項研究將改變我們在這一領(lǐng)域的知識,并使用創(chuàng)新技術(shù)和變革性數(shù)據(jù)分析來提高我們對氣候和不斷變化的污染物混合物如何相互作用并最終影響淡水生態(tài)系統(tǒng)的理解。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>使用下一代傳感器和衛(wèi)星監(jiān)測,專家們將評估水路、追蹤污染物并監(jiān)測污染物對淡水環(huán)境的影響。該團隊還將利用現(xiàn)有的國家數(shù)據(jù)來調(diào)查英國長期接觸污染物混合物對水質(zhì)和生態(tài)系統(tǒng)健康的影響,同時確定有效的解決方案。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該項目名為 MOT4Rivers,還包括來自詹姆斯赫頓研究所、英國生態(tài)與水文中心以及愛丁堡大學和格拉斯哥大學的專家,并得到蘇格蘭水務局的支持。</p> <p>&nbsp;</p> <p>格拉斯哥大學數(shù)學與統(tǒng)計學院的 Marian Scott 教授是 MOT4Rivers 分析團隊的領(lǐng)導者之一。斯科特教授說:&ldquo;MOT4Rivers 有可能對英國淡水的質(zhì)量產(chǎn)生真正的影響。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;在高質(zhì)量分析的支持下,新的傳感器技術(shù)讓我們有機會解決河流及其支持生態(tài)系統(tǒng)中的污染問題。我期待與同事合作,加深我們對環(huán)境變化對微生物形態(tài)和功能影響的理解。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Scottish Water 研究與創(chuàng)新主管 George Ponton 表示:&ldquo;該項目解決的關(guān)鍵問題包括個別氣候極端事件對從社會向水生生態(tài)系統(tǒng)釋放日益復雜的污染物混合物的影響,以及氣候變化對水生生態(tài)系統(tǒng)的長期影響。英國的水質(zhì)管理。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;為這些挑戰(zhàn)尋找有效的解決方案是我們在整個水行業(yè)實現(xiàn)凈零排放戰(zhàn)略的一部分。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>該研究的結(jié)果將于 2025 年年中報告,研究團隊希望研究結(jié)果能夠為政策、監(jiān)管和投資措施的優(yōu)先事項提供信息,以在不斷變化的氣候下促進可持續(xù)的淡水生態(tài)系統(tǒng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>水利部長 Rebecca Pow 說:&ldquo;我們的河流承受的壓力是多種多樣的,從不斷發(fā)展的城市發(fā)展到農(nóng)業(yè)實踐,社會使用的化學品和藥物的多樣性增加,以及交通造成的污染壓力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們比任何其他政府都走得更遠、更快,以保護和改善我們河流的健康,包括采取行動結(jié)束污水泄漏造成的環(huán)境破壞。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;歡迎這筆資金。它將使研究人員能夠開展重要的研究,監(jiān)測和測量進入我們寶貴水道的污染。監(jiān)測氣候變化的影響也很重要。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;這些知識將用于改善我們河流的水質(zhì),為現(xiàn)在和未來帶來好處。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>
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